做文化遺產(chǎn)事業(yè)的追夢者圓夢人

聽講座,、看展覽,、參與互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)......10月14日,,百余名來自西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院2020級(jí)本科,、研究生在秦始皇帝陵博物院,,參加了一場別開生面的“開學(xué)第一課”,。秦始皇帝陵博物院黨委書記,、院長李崗代表博物院對(duì)西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院師生的到來表示熱烈歡迎,,回顧了雙方數(shù)十年來結(jié)下的深厚情誼,,希望同學(xué)們通過此次“開學(xué)第一課”的活動(dòng)追尋文博界前輩的足跡,感受秦代歷史文化的氣息,。

“考古是一門冷清的學(xué)問,,要耐得住寂寞吃得了苦??脊殴ぷ餍枰硇某两谕业?、專注的狀態(tài)中??脊殴ぷ饔行羷?,有寂寞,也有危險(xiǎn),,但卻充滿了挑戰(zhàn)性,。秦俑考古人每每說到發(fā)掘工作,都說自己很‘幸運(yùn)’,,說著說著眼里都在放光......”秦始皇帝陵博物院黨委副書記,、副院長田靜為同學(xué)們進(jìn)行“朝朝暮暮情——秦俑人的博物館情懷”授課。田靜分別從愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),、團(tuán)結(jié)互助的大局意識(shí)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí)為同學(xué)們介紹了秦俑人的博物館情懷,,并通過前輩的情懷和堅(jiān)守勉勵(lì)同學(xué)們再接再厲,,追趕超越。

“一把鏟,,一條繩,,尋幽探秘驪山陵。朝朝暮暮情,。腰如弓,,鏟聲聲,奇珍異寶一宗宗,。誰知精血凝,。”這是秦始皇帝陵博物院名譽(yù)院長袁仲一先生寫下的詩作《長相思·懷念老考古隊(duì)員》,,詩中道盡了考古工作的甘苦和對(duì)同事的懷念之情,。如今在秦始皇帝陵博物院工作的考古人,都受過嚴(yán)格系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),。剛工作就加入秦俑考古團(tuán)隊(duì),并得到袁仲一,、張仲立,、劉占成等人的指導(dǎo),張衛(wèi)星,、申茂盛,、朱思紅、蔣文孝就是其中的代表,。

“通過參加‘開學(xué)第一課’,,希望同學(xué)們進(jìn)一步加深對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí),祝愿同學(xué)們旗開得勝,,早日實(shí)現(xiàn)‘成為一名優(yōu)秀的文物工作者’的夢想,!”“西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院把‘2020級(jí)開學(xué)第一課’課堂放在秦始皇帝陵博物院這樣一個(gè)具有國際聲譽(yù)、世界影響的考古學(xué)‘圣地’,,這是一個(gè)富有新意的設(shè)計(jì),。從今天開始,同學(xué)們就要開始全新的學(xué)習(xí)生活,,希望今天的活動(dòng)能成為大家青春記憶中一個(gè)閃光的亮點(diǎn)......”在當(dāng)天舉行的“開學(xué)第一課”課堂上,,播放了著名考古學(xué)家袁仲一和著名學(xué)者王子今錄制視頻寄語,展望未來的考古工作,,同時(shí)對(duì)同學(xué)們寄予殷切希望,。在場同學(xué)仔細(xì)聆聽,深受鼓舞,。

西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院院長馬健,、秦始皇帝陵博物院研究員蔣文孝,、新畫幅旅游傳媒有限公司副總經(jīng)理周俊分別就考古學(xué)的魅力與精神、秦陵考古新發(fā)現(xiàn),、文創(chuàng)與文博考古等內(nèi)容,,為同學(xué)們帶來別開生面的開學(xué)第一課。當(dāng)天下午,,秦始皇帝陵博物院社會(huì)教育部,、文物保護(hù)部、考古工作部按照不同專業(yè)特點(diǎn),,把同學(xué)們分為三個(gè)參觀小分隊(duì),,分別參觀文物展廳、文物保護(hù)部實(shí)驗(yàn)室和考古工地,,專家現(xiàn)場講授博物館公眾教育,、文物保護(hù)課程,普及考古發(fā)掘知識(shí),,同學(xué)們還參與體驗(yàn)了“我是文物修復(fù)師,、學(xué)修兵馬俑”博物館公眾教育活動(dòng)。

“......每處遺址都可能經(jīng)受過歷史的驚濤駭浪,,每一件文物都承載著博大精深的中華文化,,正是五千年的文化積淀與傳承,夯實(shí)了文化遺產(chǎn)事業(yè)建設(shè)的根基,,也賦予了我報(bào)考考古學(xué)專業(yè)的勇氣,。”西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院2020級(jí)考古學(xué)專業(yè)本科生孫晨瑜說,,作為一名剛剛踏入大學(xué)校門的文博專業(yè)學(xué)生,,應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件,廣泛閱讀,,刻苦學(xué)習(xí),,積極實(shí)踐,做不懈的追夢者,,真誠的奉獻(xiàn)者,,勇敢的擔(dān)當(dāng)者。


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