徐天進(jìn):“考古要同時(shí)握著鏟與筆”

人物小傳

徐天進(jìn),,1958年生,,浙江永康人。良渚博物院(良渚研究院)院長(zhǎng),北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授,。他扎根商周考古40余年,,先后參與并主持多項(xiàng)重要遺址的考古發(fā)掘和研究工作,,發(fā)表論文30余篇,。近年來,他致力于推動(dòng)考古走向大眾,,曾策劃“郁郁乎文哉:西周晉國(guó)玉器精品展”等深受歡迎的展覽,。

幾場(chǎng)夏雨喚醒了良渚古城遺址公園一塘睡蓮,,一旁的稻田生機(jī)勃發(fā)。田地里,,幾名農(nóng)民躬身打理著莊稼,。

遺址公園建成后,世代居住于此的村民回來了,,繼續(xù)耕作在五千年前先民耕作過的土地上,。這很符合良渚博物院(良渚研究院)院長(zhǎng)徐天進(jìn)的理念,“遺址和所在地的居民,,應(yīng)該有最密切的關(guān)系”,。

千年歲月如逝水,映照出時(shí)空交錯(cuò)的疊影,,流淌著今夕何夕的和聲,。徐天進(jìn)說:“中華五千年文明史其來有自,良渚就是實(shí)證,?!?/p>

“不要放過任何一處小小的考古發(fā)現(xiàn)”

徐天進(jìn)祖籍浙江永康,小學(xué)畢業(yè)后,,跟隨父母到陜西生活,。1974年,陜西臨潼的農(nóng)民偶然間發(fā)現(xiàn)了秦始皇陵兵馬俑,,地點(diǎn)離當(dāng)時(shí)徐天進(jìn)就讀的新豐中學(xué)不遠(yuǎn),。徐天進(jìn)總是在下課后騎車去發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)看,?!澳菚r(shí)對(duì)考古沒有什么概念,但覺得有趣,,所以填報(bào)大學(xué)專業(yè)志愿時(shí),,優(yōu)先填報(bào)了考古專業(yè)?!毙焯爝M(jìn)說,。

1982年,徐天進(jìn)從西北大學(xué)考古專業(yè)考入北京大學(xué)歷史系,,師從著名考古學(xué)家鄒衡,,鉆研商周考古。當(dāng)時(shí),,鄒衡正帶考古專業(yè)本科生在山西曲村遺址進(jìn)行田野考古實(shí)習(xí),,徐天進(jìn)也參與其中。

徐天進(jìn)記得,,當(dāng)時(shí)由于經(jīng)費(fèi)有限,,給發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)和出土文物拍照時(shí),,大家都生怕多用膠卷,想盡法子蹲著拍,、跪著拍,、趴著拍,一張張計(jì)算著拍,?!澳菚r(shí)的考古工作者,一輩子沒有留下幾張工作照,,因?yàn)楦旧岵坏糜媚z卷來拍人,。”

2003年12月,,徐天進(jìn)帶領(lǐng)學(xué)生在陜西岐山縣周公廟附近發(fā)現(xiàn)先周時(shí)期的兩片刻辭甲骨,。通過這兩片先周甲骨,他揭開了周公采邑——周公廟遺址的神秘面紗,,也正式開啟了大周原考古的實(shí)踐歷程,。隨著一座座城址、大型聚落的發(fā)掘,,密集的先周,、西周遺址群相繼現(xiàn)世,周人先祖“率西水滸,,至于岐下”的開拓歷程日漸清晰,,我國(guó)先周、西周考古迎來了重要的轉(zhuǎn)折與突破,。徐天進(jìn)將研究視角從單個(gè)遺址點(diǎn)拓展到更廣闊的范圍,,構(gòu)建了一個(gè)視野宏大且內(nèi)在關(guān)系緊密的研究體系,開創(chuàng)性地提出了“大周原考古”的理論,。

徐天進(jìn)常說,,考古是一門“技術(shù)+學(xué)術(shù)”的學(xué)問,“考古要同時(shí)握著鏟與筆”,。對(duì)待任何歷史遺跡的研究,,他都盡可能做到精益求精?!安灰胚^任何一處小小的考古發(fā)現(xiàn),,要放眼更宏大的歷史背景,探究無盡的可能,?!彼恢庇浿u衡的教誨,也將這種態(tài)度傳給了自己的一批批學(xué)生。

“我想讓更多人感到,,文物并非那么神秘”

數(shù)十年來,,徐天進(jìn)取得了一系列考古成果,但他的腳步始終不曾停止,。

徐天進(jìn)是國(guó)內(nèi)較早組織和推廣公眾考古的學(xué)者,,他希望能推動(dòng)考古事業(yè)走入群眾尤其是青少年的生活。

“在發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),,經(jīng)常里面干得熱火朝天,,外面對(duì)此卻一無所知?!被叵肫鹕倌陼r(shí)騎車看發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)歷,,徐天進(jìn)不禁想:“如果一個(gè)孩子連自己腳下挖出了什么文物、是怎么挖出來的都不知道,,長(zhǎng)大后怎么會(huì)關(guān)心考古和文物保護(hù)工作呢,?”

2008年,他推動(dòng)組織北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生考古夏令營(yíng),。當(dāng)初參加夏令營(yíng)的學(xué)生,,如今有人讀了考古學(xué)博士,有人成了考古專業(yè)的老師,。徐天進(jìn)的辦公桌上放著一本書稿,,他校閱得很仔細(xì)?!皡⒓涌脊畔牧顮I(yíng)的孩子把日記和感想集成了一本書,,我還欠他們一篇序言?!毙焯爝M(jìn)摩挲著書稿笑著說,。

從事考古的年頭越久,徐天進(jìn)越是感到,,考古和文物保護(hù)工作不能光靠考古隊(duì)和博物館,。只有讓考古由神秘變?yōu)橛H切,,讓文物由刻板變?yōu)橛腥?,才能把更多人吸引過來。

徐天進(jìn)會(huì)把自己手繪的文物三視圖配上文字說明,,發(fā)到朋友圈,。“沒想到,,一下子就吸引了不少年輕人,。”徐天進(jìn)說,現(xiàn)在有越來越多人“追更”,,他也樂此不疲,,“我想讓更多人感到,文物并非那么神秘,?!?/p>

“我不僅要守好良渚這扇門,還要讓它開得更大更敞亮”

2022年春天,,已從北京大學(xué)考古文博學(xué)院退休的徐天進(jìn)來到良渚,,受聘成為良渚博物院(良渚研究院)首位外聘院長(zhǎng)。

上任時(shí),,徐天進(jìn)說自己是來“守門”的:“我不僅要守好良渚這扇門,,還要讓它開得更大更敞亮,讓更多人都愿意走進(jìn)這扇通向中華五千年文明史的大門,?!?/p>

“良渚博物院已經(jīng)成立30年了。三十而立,,立起的,,應(yīng)該是什么?”這是徐天進(jìn)思考最多的問題,。

兩年下來,,他漸漸有了自己的答案:“要在每一位前來參觀的觀眾心中,樹立起對(duì)五千年中華文明的自豪感,?!?/p>

徐天進(jìn)策劃了一系列展覽,比如,,讓觀眾成為文物攝影師,,也讓觀眾的攝影作品成為下一次展覽的主背景板。他的新想法層出不窮,,良渚博物院二期建設(shè),、良渚文化大走廊規(guī)劃……他還暢想過“良渚號(hào)”高鐵和航班,艙內(nèi)讀物是良渚的圖錄,,就連扶手和行李架都是文物的造型,。

良渚博物院與相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合出版了盲文版圖書資料,將良渚的文物以浮雕的形式呈現(xiàn)在銅版紙上,,讓盲人觀眾能夠通過觸摸感知先人的智慧和匠心,。大家參觀展品時(shí)流露出的興奮、驚訝和喜悅,,讓徐天進(jìn)感到欣慰和幸福,。

徐天進(jìn)說,過去常有人問起考古的用處,如今面對(duì)越來越多來良渚“打卡”的觀眾,,他覺得,,“文物就像壓在箱底的小學(xué)作文本和獎(jiǎng)狀。長(zhǎng)大后,,人們或許會(huì)忘了它們,,但小時(shí)候的獎(jiǎng)狀往往能夠解釋你何以成為今天的自己。我們的責(zé)任就是,,用文物和展覽喚起遠(yuǎn)古的記憶,,把中華文明數(shù)千年前的獎(jiǎng)?wù)抡故窘o今天的人們?!?/p>

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