果麥文化·西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院·科大訊飛共同發(fā)起

教育部項(xiàng)目支持“經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土1＋3助力鄉(xiāng)村教育振興計(jì)劃”

面向陜西省區(qū)縣鄉(xiāng)村地區(qū)開展

陜西省普通話水平提升培訓(xùn)與模擬測(cè)試公益免費(fèi)班

集體報(bào)名公告

為加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度,，提升我省普通話普及程度和質(zhì)量，按照教育部實(shí)施經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土計(jì)劃有關(guān)文件精神，西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院（陜西省中華經(jīng)典誦寫講基地,、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地）聯(lián)合果麥文化傳媒股份有限公司,、科大訊飛股份有限公司攜手共同發(fā)起推進(jìn)實(shí)施“陜西省經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土1+3助力鄉(xiāng)村教育振興計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土1+3計(jì)劃”）,，該項(xiàng)目已經(jīng)獲得教育部專項(xiàng)支持,。自2023年5月開始,，本項(xiàng)目計(jì)劃面向陜西省區(qū)縣鄉(xiāng)村地區(qū)開辦“陜西省普通話水平提升培訓(xùn)與模擬測(cè)試公益免費(fèi)班（在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)）”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一,、公益培訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)目標(biāo)

1.培訓(xùn)對(duì)象

陜西省區(qū)縣鄉(xiāng)村地區(qū)教師、公務(wù)員,、基層干部,、文化旅游電商直播等從業(yè)人員、學(xué)生,、進(jìn)城務(wù)工人員等（原則上年齡不超過(guò)50歲）,；各區(qū)縣鄉(xiāng)村地區(qū)需要參加普通話水平測(cè)試、獲取國(guó)家頒發(fā)的普通話水平等級(jí)證書的人員（18歲以上,；參加測(cè)試可在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)測(cè)試站另行報(bào)名）,。

2.培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)模式

為實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的“到2025年，全國(guó)范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到85%”目標(biāo)任務(wù),，本項(xiàng)目圍繞推普助力鄉(xiāng)村振興,、實(shí)現(xiàn)全省推普重點(diǎn)幫扶縣普通話普及率三年達(dá)標(biāo)這一條主線，針對(duì)地方需求開展“送普通話水平提升專題培訓(xùn)入縣下鄉(xiāng)”,。培訓(xùn)項(xiàng)目的宗旨在于為鄉(xiāng)村培育留在鄉(xiāng)村,、服務(wù)鄉(xiāng)村的語(yǔ)言文化宣傳骨干。

培訓(xùn)模式采用線上送手機(jī)端課程與實(shí)訓(xùn)到學(xué)員,、線上送模擬測(cè)試及其智能學(xué)習(xí)分析到學(xué)員以及暑期線下送培訓(xùn)到基層等方式開展培訓(xùn)教學(xué),。

二、報(bào)名方式

1.本站公益培訓(xùn)只接受集體報(bào)名,，并由集體報(bào)名單位負(fù)責(zé)組織學(xué)員,，向我站統(tǒng)一提供學(xué)員有關(guān)報(bào)名信息；

2.可聯(lián)系我站集體報(bào)名的單位有：省內(nèi)各區(qū)縣教育管理部門,、文化旅游部門,、鄉(xiāng)村振興局等管理部門；陜南,、陜北地區(qū)師范類等大中專院校教務(wù)部門,。不接受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,。

3.每個(gè)集體報(bào)名單位每學(xué)期一般限預(yù)約一個(gè)班，每個(gè)班學(xué)員限100人以內(nèi),，報(bào)名預(yù)約須填寫集體報(bào)名表（見附表）,，并將報(bào)名表發(fā)送到[email protected]；報(bào)名成功后,，由報(bào)名單位組織學(xué)員并向我站提供學(xué)員信息,，我站將委派班主任組織學(xué)員進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。報(bào)名咨詢電話：029-88308583,。

三,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

針對(duì)傳統(tǒng)普通話培訓(xùn)教學(xué)存在的無(wú)針對(duì)性（班級(jí)形式的普通話教學(xué)和無(wú)針對(duì)性輔導(dǎo)培訓(xùn)的教學(xué)效果不明顯）、效果無(wú)法追蹤（學(xué)習(xí)效果無(wú)法跟蹤對(duì)比,，無(wú)數(shù)據(jù)化展示）,、無(wú)法模擬訓(xùn)練（無(wú)法進(jìn)行有效的普通話練習(xí)，影響普通話考試過(guò)級(jí)率）,、學(xué)習(xí)效率低（老師一對(duì)多輔導(dǎo),，學(xué)員問(wèn)題無(wú)法及時(shí)有效輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率較低）等問(wèn)題,，以及培訓(xùn)受場(chǎng)地,、時(shí)間限制等因素，加之無(wú)法滿足學(xué)員隨時(shí)隨地利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)的需求,，科大訊飛（“國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)”研發(fā)者）在國(guó)家語(yǔ)委指導(dǎo)下研發(fā)并最新升級(jí)了“普通話模擬測(cè)試與學(xué)習(xí)云平臺(tái)”和“暢言國(guó)通”APP,，是通過(guò)教育部唯一鑒定的學(xué)習(xí)平臺(tái)。系統(tǒng)根據(jù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，覆蓋語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“看,、聽、讀,、說(shuō),、評(píng)”五大功能模塊。采用普通話正式考試同源評(píng)測(cè)技術(shù),，幫助學(xué)員了解自己的普通話真實(shí)情況,，同時(shí)，利用語(yǔ)音診斷或測(cè)評(píng),，獲取學(xué)員的語(yǔ)音發(fā)音報(bào)告,，提供語(yǔ)言診斷、智能推薦學(xué)習(xí),、普通話專區(qū),、文字應(yīng)用專區(qū)和視頻精品課程等學(xué)習(xí)功能，構(gòu)建了從語(yǔ)言診斷-推薦學(xué)習(xí)-專項(xiàng)訓(xùn)練-培訓(xùn)考核的閉環(huán)系統(tǒng),，全方位提升學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言應(yīng)用能力,，滿足考生的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考試等需求,。

參加培訓(xùn)的學(xué)員一般授權(quán)1個(gè)月,。授權(quán)期間，考生可在 “暢言國(guó)通”APP上進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),、模擬測(cè)試,，不受場(chǎng)地、時(shí)間限制,。以下為學(xué)習(xí)內(nèi)容概要：

1.通過(guò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策法規(guī),、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)解讀,；普通話推廣普及知識(shí)；普通話水平提升實(shí)訓(xùn),?！皶逞試?guó)通”APP為參訓(xùn)學(xué)員開放國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)提升精品課程與實(shí)訓(xùn)資源，理論課程與實(shí)訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)共計(jì)4000分鐘（理論課《普通話情境教學(xué)》和理論課《發(fā)音辯證與水平測(cè)試》時(shí)長(zhǎng)2000分鐘,；實(shí)訓(xùn)課《普測(cè)大綱學(xué)習(xí)》時(shí)長(zhǎng)2000分鐘）,，并提供無(wú)限次的普通話水平考試全真測(cè)試，涵蓋普通話水平從學(xué)習(xí)備考到能力提升再到高效應(yīng)試的全流程,。通過(guò)學(xué)習(xí),，使參訓(xùn)學(xué)員普通話水平得到有效提升。

2.在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目主要有：【學(xué)習(xí)方法指引】講授如何使用“暢言國(guó)通”APP等智能云學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和模擬實(shí)訓(xùn)等,?！?/span>大綱學(xué)習(xí)】分為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和常見語(yǔ)音問(wèn)題學(xué)習(xí)。學(xué)員可以在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)模塊中進(jìn)行聲韻調(diào)的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)提供標(biāo)準(zhǔn)音帶讀,，用戶朗讀完成后，系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行評(píng)測(cè),，并把朗讀的語(yǔ)音進(jìn)行反饋,，相當(dāng)于有一個(gè)老師進(jìn)行指導(dǎo)?！?/span>文字應(yīng)用】學(xué)員可以通過(guò)聽說(shuō)訓(xùn)練,、閱讀理解和漢字應(yīng)用三個(gè)專項(xiàng)的訓(xùn)練，鍛煉用戶語(yǔ)言的聽,、說(shuō),、讀、寫四項(xiàng)能力,，全面提高用戶國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,?！?/span>無(wú)限次模擬測(cè)試與語(yǔ)音診斷】參照《國(guó)家普通話水平測(cè)試大綱》進(jìn)行模擬測(cè)試，題型覆蓋單音節(jié)字詞,、多音節(jié)詞語(yǔ),、朗讀短文和命題說(shuō)話。模擬測(cè)試后可進(jìn)行智能診斷,，系統(tǒng)會(huì)生成水平測(cè)試報(bào)告,，學(xué)員通過(guò)查看報(bào)告了解自身的普通話水平等級(jí)及存在語(yǔ)音問(wèn)題。

我們將安排班主任,、志愿培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員進(jìn)行在線管理和答疑輔導(dǎo),。西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院將對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的每期參訓(xùn)學(xué)員統(tǒng)一頒發(fā)結(jié)業(yè)證明。

四,、“經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土1+3計(jì)劃”簡(jiǎn)介

“陜西省經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土1+3助力鄉(xiāng)村教育振興計(jì)劃”由西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院聯(lián)合果麥文化傳媒股份有限公司,、科大訊飛股份有限公司攜手共同發(fā)起并推進(jìn)實(shí)施。該計(jì)劃旨在陜西省教育廳統(tǒng)籌指導(dǎo)下推動(dòng)項(xiàng)目在陜西省內(nèi)逐步全面鋪開,，由西北大學(xué)（“雙一流”大學(xué)）,、果麥文化（文化領(lǐng)軍企業(yè)）、科大訊飛（AI技術(shù)領(lǐng)軍企業(yè)）通過(guò)校企合作共同搭建一個(gè)推廣平臺(tái),、組織校企三方力量共同推進(jìn)實(shí)施,。

“1+3計(jì)劃”的涵義也體現(xiàn)為“一個(gè)平臺(tái)（推廣平臺(tái)）、三大任務(wù)（推普,、誦讀,、支教）”，或“一平臺(tái)輻射推廣,、三支隊(duì)伍下沉基層”,。“一平臺(tái)輻射推廣”是指以果麥文化捐建的省內(nèi)首家“中華經(jīng)典語(yǔ)言文化體驗(yàn)中心”,、科大訊飛“普通話模擬測(cè)試與學(xué)習(xí)云平臺(tái)”及“暢言國(guó)通”APP,、西北大學(xué)普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作站、西北大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè),、陜西省中華經(jīng)典誦寫講西北大學(xué)基地,、郭超人報(bào)告廳兼誦讀演藝廳、專業(yè)演播廳,、錄音室等為支撐,，在西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院構(gòu)建一個(gè)中華語(yǔ)言文化傳播推廣平臺(tái)，發(fā)揮好文化體驗(yàn),、展示交流,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、互學(xué)互鑒、宣傳推廣的平臺(tái)作用,；“三支隊(duì)伍下沉基層”是指圍繞“推普,、誦讀、支教”三大任務(wù)組建三支隊(duì)伍面向鄉(xiāng)村基層開展公益項(xiàng)目,，包括組織國(guó)家級(jí),、省級(jí)普通話水平測(cè)試員和專業(yè)培訓(xùn)師面向基層開展鄉(xiāng)村教師普通話水平提升與模擬測(cè)試在線培訓(xùn)活動(dòng)；組織優(yōu)秀誦讀者,、誦讀大賽獲獎(jiǎng)?wù)咭约皩I(yè)教師隊(duì)伍面向基層開展鄉(xiāng)村教師中華經(jīng)典誦讀能力提升專題培訓(xùn)或誦讀展演活動(dòng),；組織大學(xué)生鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)團(tuán)下基層開展“推普誦讀支教”活動(dòng)。

西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院

果麥文化傳媒股份有限公司

科大訊飛股份有限公司

陜西省中華經(jīng)典誦寫講基地

西北大學(xué)普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作站

2023年5月4日